الخصوصية والانحياز وتكلفة الحساب

3 دقيقة
الفئة المستهدفة
١٠–١٥ سنة
المدّة
من ٣٠ إلى ٤٠ دقيقة
المغامرة
٧/٨
الشارة المُستهدَفة
مُقيِّمة الأثر

مهمّة اليوم

إنجاز تقييم أثرٍ مصغَّرٍ واتّخاذ قرارٍ بين الاستعمال أو التعديل أو التخلّي عن نظام.

دليل النجاح: تشرح «الخصوصيّة والتحيّز وكلفة الحساب»، وتُنجز نشاط «أبواب القرار الأربعة»، وتذكر حدود التشبيه.

القصّة

يتخيّل مجلس مركزٍ للشباب تطبيقًا يتعرّف على المزاج انطلاقًا من الوجوه. تطرح ياسمين أربعة أسئلة: هل نحتاج فعلًا إلى الأتمتة؟ ومن وافق على الصور؟ وأيّ تعابير غائبة عن البيانات؟ وكم من الحساب سيُستهلَك؟ تكتشف المجموعة أنّ ملصق المزاج غير مؤكَّدٍ ويتغيّر بحسب الثقافة. يختارون زرًّا طوعيًّا «أحتاج إلى مساعدة» بدل مراقبةٍ آليّة.

ما هو صحيح تقنيًّا

المفردات تنفع فقط إذا ساعدت على توقّع ما سيحدث. اعتمد على هذه الأفكار الثلاث. هنا مرجعيّتك هي «الخصوصيّة والتحيّز وكلفة الحساب».

معاينة — بقية الدرس متاحة للمسجّلين فقط.

هل سجّلت من قبل برمز؟

وصولك مرتبط بحسابك وليس بهذا الرابط. سجّل الدخول بنفس البريد الذي استخدمته في الصف: دورتك بانتظارك، ولا حاجة لإدخال الرمز مجددًا.

تسجيل الدخولليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا
هذا الدرس جزء من وحدة «التصرف بمسؤولية والتقدم»

الوحدات الأولى من الدورة مفتوحة للجميع. أما البقية فأمامك ثلاثة خيارات: شراء هذه الدورة مرة واحدة، أو الاشتراك، أو إدخال الرمز الموزّع في القاعة.

هل أنت طالب في هذه الدورة؟

يرتبط الرمز بحسابك: سجّل الدخول أو أنشئ حسابًا وسيُطبَّق تلقائيًا عند عودتك.

ليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا