الانحدار اللوجستي

37 دقيقة
الكتلة 11 — خوارزميات التصنيف
الهدف
فهم لماذا يشكّل نموذج اسمه «انحدار» المصنِّف المرجعي في التعلّم الموجَّه الجدولي، إتقان الدالة اللوجستية ومعكوسها اللوجيت، تفسير المعاملات بصرامة كنسب أرجحية، معرفة آلية التقدير بأقصى أرجحية ومحلّاتها، توصيف حدّ القرار وحدوده، وضبط التنظيم وترجيح الأصناف وعتبة القرار عن علم.
المدة المقدَّرة
60 دقيقة
المتطلبات المسبقة
الفصول 007 و010 و022 و023 و029 و030 و031 و033
الاختبارات المرتبطة
من 036.1-quiz-echec-du-lineaire.md إلى 036.9-quiz-mise-en-oeuvre-et-positionnement.md

1. المسألة المطروحة وفشل الانحدار الخطي

1.1 الإطار

هدف تصنيف ثنائي متغيّر كيفي بوضعين، مرمَّزين 0 و1 للتيسير (الفصل 007): هذان وسمان، لا كميات. المهنة لا تطلب تقريباً أبداً الوسم وحده. مصلحة تحصيل تريد تقدير احتمال التعثّر، لتطبيق عتبة عليه، وترتيب محفظة وحساب خسارة متوقَّعة. هدف النمذجة إذن:

معاينة — بقية الدرس متاحة للمسجّلين فقط.

هل سجّلت من قبل برمز؟

وصولك مرتبط بحسابك وليس بهذا الرابط. سجّل الدخول بنفس البريد الذي استخدمته في الصف: دورتك بانتظارك، ولا حاجة لإدخال الرمز مجددًا.

تسجيل الدخولليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا
هذا الدرس جزء من وحدة «خوارزميات التصنيف»

الوحدات الأولى من الدورة مفتوحة للجميع. أما البقية فأمامك ثلاثة خيارات: شراء هذه الدورة مرة واحدة، أو الاشتراك، أو إدخال الرمز الموزّع في القاعة.

هل أنت طالب في هذه الدورة؟

يرتبط الرمز بحسابك: سجّل الدخول أو أنشئ حسابًا وسيُطبَّق تلقائيًا عند عودتك.

ليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا