الصلاحيات وصندوق الرمل

3 دقيقة
الجمهور
١٠–١٥ سنة
المدة
٢٠ إلى ٣٠ دقيقة
الوحدة
4/5
الشارة المستهدفة
حارس صندوق الرمل

مهمة اليوم

في نهاية هذا الدرس ستستطيع أن تفرّق بين الصلاحيات وصندوق الرمل، وأن تشرح مبدأ أقلّ صلاحية بمثال من حياتك، وأن تقول لماذا يسمح كلّ ذلك للوكيل بأن يجرّب ويخطئ بأمان.

الفكرة في صورة واحدة

تخيّل طفلًا صغيرًا يلعب في صندوق رمل في الحديقة. يستطيع أن يحفر، ويبني قلاعًا، ويهدمها، ويصنع كلّ الفوضى التي يريدها. ولا أحد يقلق، لأنّ صندوق الرمل يحتوي تلك الفوضى داخل حدوده: الرمل لا يصل إلى أحواض الزهور ولا إلى المطبخ. وإذا أراد الطفل أن يخرج ليلعب في مكان آخر، مثل قرب الشارع، فإنّ شخصًا بالغًا يقرّر أوّلًا ما إذا كان ذلك مقبولًا. الوكيل يحصل على المعاملة نفسها: مساحة معزولة يخطئ فيها بحرّية، وإذن صريح لكلّ خروج منها.

معاينة — بقية الدرس متاحة للمسجّلين فقط.

هل سجّلت من قبل برمز؟

وصولك مرتبط بحسابك وليس بهذا الرابط. سجّل الدخول بنفس البريد الذي استخدمته في الصف: دورتك بانتظارك، ولا حاجة لإدخال الرمز مجددًا.

تسجيل الدخولليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا
هذا الدرس جزء من وحدة «الأمان والموثوقية»

الوحدات الأولى من الدورة مفتوحة للجميع. أما البقية فأمامك ثلاثة خيارات: شراء هذه الدورة مرة واحدة، أو الاشتراك، أو إدخال الرمز الموزّع في القاعة.

هل أنت طالب في هذه الدورة؟

يرتبط الرمز بحسابك: سجّل الدخول أو أنشئ حسابًا وسيُطبَّق تلقائيًا عند عودتك.

ليس لديك حساب بعد؟ أنشئ حسابًا